Звук Ль — согласный, мягкий, звонкий.
Занятие 1
1. Артикуляционная гимнастика, дыхательно — голосовая разминка
а) «Качели», «Индюк», «Накажем непослушный язык»
б) пальчиковая гимнастика — «Кулак — кольцо» (одна рука сжимается в кулак, а пальцы второй поочерёдно «здороваются» с большим пальцем);
в) дыхательное и голосовое упражнение — произнеси Ы-Ы-Ы на одном выдохе с улыбкой и прикушенным кончиком языка; выполняй то громко, то тихо, то шёпотом.
2. Отрывисто и многократно произнеси Ль-Ль_Ль.
3. Произнеси слоги (прикусывая и не прикусывая кончик языка)
ля — ля — ля
ле — ле — ле
ли — ли — ли
4. Произнеси слоги с изменением ритмического рисунка
ле-ле — ле-ле-ле ле-ле-ле — ле-ле
ли-ли — ли-ли-ли ли-ли-ли — ли-ли
ля-ля — ля-ля-ля ля-ля-ля — ля-ля
5. Проговори слоги и слова по 2 — 3 раза
ли-ли-ли — липа ле-ле-ле — Лена
ли-ли-ли — Лида ле-ле-ле — лев
ли-ли-ли — Лиза ле-ле-ле — лента
ли-ли-ли — лист ле-ле-ле — лебедь
ли-ли-ли — ливень ле-ле-ле — лето
ли-ли-ли — лить ле-ле-ле — лейка
ли-ли-ли — лифт ле-ле-ле — лес
ли-ли-ли — лиственница ле-ле-ле — лень
ли-ли-ли — линия ле-ле-ле — лепет
ля-ля-ля — лямка ле-ле-ле — лепка
ля-ля-ля — лязг ле-ле-ле — леска
ля-ля-ля — лялька ле-ле-ле — летопись
6. Игра «1 — 2 — 5″ — лебедь, лист.
7. Запомни, повтори слова
ЛЕБЕДЬ — ЛИСТ — ЛЕВ — ЛИФ
(взрослый 4 раза меняет порядок слов).
8. Придумай 5 имён, начинающихся на мягкий звук Ль.
9. Измени предложения по образцу
У Ленты лента. — Это Ленина лента.
У Лиды лейка. —
У Лёни лист липы. —
У Лёвы леска. —
У Люды лебедь. —
У Люси лев. —
10. 
11. Найди букву Л. Обведи её.
Занятие 2
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Проговори слоги и слова по 2 — 3 раза
ли-ли-ли — лимон ли-или-ли — листва
ли-ли-ли — лиса ли-или-ли — листопад
ли-ли-ли — лицо ли-или-ли — лимузин
ли-ли-ли — линейка ли-или-ли — лилипут
ли-ли-ли — лиана ли-или-ли — линять
4. Запомни, повтори
а) слоги
ля-ле-ли ле-ля-ли
ля-ли-ли ли-ле-ля
ле-ли-ля ли-ля-ле
б) слова
лимон-линейка-лиса-листопад
(взрослый 4 раза меняет порядок слов)
5. Послушай и повтори предложения. Найди в них родственные слова.
Лена и Оля ездили в гости к тёте Вале в Полесье. Вблизи её дома маленький лесок и полянка. На полянке алели ягоды лесной земляники. Вместе с тётей Валей Лена и Оля ходили гулять в лес. В лесу они увидели домик лесника. Возле домика лесника стояли лесовозы. Они возят спиленный лес на лесозаготовках.
6.Образуй родственные слова.
лист -
лиса -
лимон -
7. Игра "1-2-5" - лист, линейка.
8. Подбери пропущенное начало слов
в ст
на цо
ЛЕ - то ЛЕ - мон
ЛИ - нта ЛИ - са
ЛЯ - с ЛЯ - нейка
сник ния
йка па
бедь вень
дник да
вый фт
нь за
9. Рассмотри и назови картинки со звуком Ль. Определи место звука Ль в слове. Нарисуй схему слова.
Занятие 3
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Проговори слоги и слова по 2-3 раз.
ля-ля-ля-поляна ли-ли-ли-малина
ля-ля-ля-коляска ли-ли-ли-калина
ля-ля-ля-Емеля ли-ли-ли-калитка
ля-ля-ля-неделя ли-ли-ли-улитка
ли-ли-ли-павлин
ле-ле-ле-олень ли-ли-ли-налим
ле-ле-ле-тюлень ли-ли-ли-долина
ле-ле-ле-балет ли-ли-ли-оливки
ле-ле-ле-билет ли-ли-ли-Полина
ле-ле-ле-полено ли-ли-ли-Алина
ле-ле-ле-колено ли-ли-ли-Галина
4. Игра "1-7-10" - олень, полено, улитка.
5. Запомни, повтори слова
калина-тюлень-поляна-калитка
(взрослый 4 раза меняет порядок слов).
6. Вспомни слова из упражнения 3, вставь их в предложения на место точек.
На лесной поляне паслись.......
По улице на печке едет .........
Вал и Оля купили билет на ...........
В саду поспели ягоды ........... и ..................
На листе калины сидели две ...............
На льдине отдыхали ................
По аллее ходит с распущенным хвостом ..........................
7. Отгадай, какой слог нужно добавить, чтобы получились имена детей.
А..... По.......... Га.............
У......... Э............ То..........
Ва....... Ко............ О...........
8. Заучи чистоговорку. Проговори 5 раз.
Лебеди летели
И на воду сели,
Сели, посидели
И снова полетели.
9. Спряжение в настоящем времени.
лепить лебедя
(я леплю лебедя, ты лепишь лебедя, он лепит лебедя, она лепит лебедя, мы лепим лебедя, вы лепите лебедя, они лепят лебедя).
10. Рассмотри и назови картинки:
а) найди картинки на звук Ль в начале слова;
б) найди картинки на звук Ль в конце слова.
Занятие 4
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Произнеси слоги
ля-ля-ля ле-ле-ле ли-ли-ли
ля-ля-ля ле-ле-ле ли-ли-ли
ля-ля-ля ле-ле-ле ли-ли-ли
4. Проговори слоги и слова
лю-лю-лю-люк лё-лё-лё-лёд
лю-лю-лю-люди лё-лё-лё-лён
лю-лю-лю-Люба лё-лё-лё-лёгкий
лю-лю-лю-Люда лё-лё-лё-лётный
лю-лю-лю-Люся лё-лё-лё-Лёня
лю-лю-лю-люкс лё-лё-лё- Лёва
лю-лю-лю-люлька лё-лё-лё-лётчик
лю-лю-лю-лютик лё-лё-лё-лётчица
5. Запомни, повтори.
а) лю-лю-лё лё-лё-лю
лю-лё-лю лё-лю-лё
лю-лё-лё лё-лю-лё
б) люди-лёд-лютик-лён
(взрослый 4 раза меняет порядок слов).
6. Игра "2-3-5"-лютик, люк.
7. Спряжение в настоящем времени
любить людей
(я.., ты.., он....., она...., мы..., вы...., они....)
8. Игра "Телеграф" - смотри упражнение 4.
10. Рассмотри и назови картинки:
а) найди картинки на звук Ль в начале слова;
б) найди картинки на звук Ль в конце слова.
Занятие 5
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Запомни, повтори.
ля-лё-лю-ли
лё-лю-ли-ля
лю-ли-ля-лё
ли-ля-лё-лю
4. Проговори слова по 2 - 3 раза.
василёк зелёный великан салют
самолёт далёкий улица малютка
мотылёк полёт лицо маленький
телёнок звездолёт пеликан валенки
5. Игра "10-7-2" - САМОЛЁТ, УЛИЦА, ТЕЛЁНОК.
6. Игра "У кого кто?"
У белки бельчонок.
У оленя
У тюленя
У соболя
У коровы
У лисы
7. Назови детей полными именами.
Валя - Валентина Эля
Толя - Аля -
Юля - Лида -
Галя - Люда -
Лена - Люба -
Алеша - Алик -
Лёва - Поля -
8. Выучи чистоговорку. Проговори 5 раз.
Самолёт, самолёт
Подготовили в полёт,
Полетит он над полями,
Полетит он над лесами.
9. Назови слова со звуком Ль из этой чистоговорки.
10. Рассмотри и назови картинки
Занятие 6
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Произнеси слоги и слова.
аль-аль-аль-медаль ель-ель-ель-мель
аль-аль-аль-педаль ель-ель-ель-хмель
аль-аль-аль-сталь ель-ель-ель-цель
аль-аль-аль-эмаль ель-ель-ель-мель
аль-аль-аль-шаль ель-ель-ель-метель
ель-ель-ель-капель
оль-оль-оль-моль ель-ель-ель-кабель
оль-оль-оль-ноль ель-ель-ель-пудель
оль-оль-оль-соль ель-ель-ель-туннель
оль-оль-оль-фасоль ель-ель-ель-шмель
4. Запомни, повтори.
метель-фасоль-туннель-пудель
(взрослый 4 раза меняет порядок слов)
5. Образуй от слов-действий слова предметы.
мечтать - мечтатель спасать -
учить - искать -
читать - писать -
водить - носить -
любить -
6. Заучи чистоговорку. Проговори 5 раз.
Аль-аль-аль-он согласен на медаль,
ель-ель-ель-на полях метёт метель,
ель-ель-ель-за окном звенит капель,
юль-юль-юль-на окно повесим тюль,
оль-оль-оль-в супе вкусная фасоль,
ыль-ыль-ыль-по улице вьётся пыль.
7. Игра "Закончи слово".
мет-
кап-
шм-
пуд-
газ-
хм-
кис-
мод-
тунн-
мот-
8. Игра "Один - много".
метель - соболь - фитиль-
пудель- цель- модель-
табель- туннель- медаль-
тополь- ель- капель-
бутыль- педаль-
9. Придумай начало слов.
. .............ДАЛЬ (3 слова) .......................БЕЛЬ (3 слова)
10. Рассмотри и назови картинки.
Занятие 7
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Запомни, повтори.
аль-оль-уль-ыль
оль-уль-ыль-аль
уль-ыль-аль-оль
ыль-аль-оль-уль
4. Проговори слова по 2-3 раза.
бульдог пельмени полька
дельфин сельди только
бульон тюльпан больно
пальто килька вольный
пальма альбом долька
5. Игра "У кого кто?"
У белки бельчонок?
У осла
У козы
У дельфина
У льва
6. Образуй по 3 родственных слова.
ЛЕВ -
ДЕЛЬФИН -
7. Игра "10-8-5" - ДЕЛЬФИН, БУЛЬДОГ, ПАЛЬМА.
8. Спряжение в настоящем времени.
ЛИТЬ ВОДУ ПОД ПАЛЬМУ
(я лью воду под пальму, ты..., он.., она..., мы..., вы..., они...).
9. Спряжение в будущем времени.
СПИЛИТЬ ПАЛЬМУ.
(я спилю пальму, ты спилишь пальму, он спилит пальму, она спилит пальму, мы спилим пальму, вы спилите пальму, они спилят пальму).
10. Рассмотри и назови картинки. Проговори предложения.
Занятие 8
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Повтори все чистоговорки на звук Ль.
4. Игра "7-10-8".
5. Спряжение в настоящем времени.
ЛЕПИТЬ ИЗ ГЛИНЫ ЛЬВЁНКА (ОЛЕНЁНКА),
(я леплю.., ты.., он.., она.., мы.., вы.., они...).
6. Игра "Зверята". Рассмотри картинки и обведи контуры.
7. Вставь пропущенные слова в предложения и выучи чистоговорку. Проговори 5 раз.
Мы ходили в зоосад
И видали там ...
И пятнистых ...
В клетке лев сидит со ...,
На ветке соболь с ...,
Подо льдом сопит тюлень,
Бегать ... лень.
Слова для всавки: ЛИСЯТА, ОЛЕНЯТА, ЛЬВЯТА, СОБОЛЯТА, ТЮЛЕНЯТА.
8. Измени предложения по образцу.
Олени с оленятами гуляют на лесной поляне. -Олени с оленятами гуляли на лесной поляне.
Лиса с лисятами охотятся за маленькими цыплятами.
Лев с львятами ходят на водопой.
Тюлени с тюленятами спят на льдине. -
Соболи с соболятами сидят на ели. -
Дельфины с дельфинятами купаются в воде. -
Лебеди с лебедятами летят над лесом. -
9. Прочитай слоги (повтори за взрослым).
10. Рассмотри картинку. Найди предметы со звуком Ль.
Придумай рассказ.
Занятие 9
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Запомни, повтори.
кля-клё-клю-кли акль-окль-укль-ыкль
клё-клю-кли-кля окль-укль-ыкль-акль
клю-кли-кля-клё укль-ыкль-акль-окль
кли-кля-клё-клю ыкль-акль-окль-укль
4. Проговори слова по 2-3 раза.
клён клей клякса
клин клетка клятва
клюв клип клеить
клюква климат клевать
ключ клёст наклейка
5. Игра "10-8-2" - КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ, ДЛИННЫЙ КЛЮВ.
6. Спряжение в настоящем времени.
КЛЕИТЬ НАКЛЕЙКИ НА МЕБЕЛЬ.
ГУЛЯТЬ С БУЛЬДОГОМ В КЛЕНОВОЙ АЛЛЕЕ.
(я клею ..., ты.., он.., она.., мы..., вы..., они..).
7. Игра "Посадим аллеи и назовём их".
аллея из пальм - пальмовая аллея
из тополей -
из клёнов -
из лип -
8. Игра "Чья ветка, чей лист, чьё полено? ( какая, какой,какое)".
у тополя - тополиная (ветка), тополиный (лист), тополиное (полено);
у клёна - ...........(ветка), ..............(лист), ..............(полено);
у липы - ...........(ветка), ..............(лист), ..............(полено);
у пальмы - ...........(ветка), ..............(лист), ..............(полено);
9. Заучи чистоговорку. Проговори 5 раз.
Ехали мы, ехали,
До ели доехали,
Ель мы обьехали
И домой поехали.
10 Назови предметы одним словом. Раскрась лишний предмет зелёным карандашом.
клён липа тополь ель
11. Найди букву Л и обведи её.
Занятие 10
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Закончи слова.
КЛЕ (3 слова) КЛЮ (3 слова) КЛИ (3 слова)
4. Запомни, повтори.
сля-слё-слю-сли асль-осль-усль-ысль
слё-слю-сли-сля осль-усль-ысль-асль
слю-сли-сля-слё усль-ысль-асль-осль
сли-сля-слё-слю ысль-асль-осль-усль
5. Проговори слова по 2-3 раза.
след слива следить слепить
слева сливки следопыт слить
слеза слякоть следовать слиток
слёт слюна слезть слизь
6. Игра "10-8-2" - СИНЯЯ СЛИВА, ПОСЛЕДНИЙ СЛЕД.
7. Спряжение в настоящем времени.
НАЛИВАТЬ СЛИВКИ В ГЛИНЯНЫЙ СОСУД.
(я наливаю...., ты..., он...., она..., мы..., вы..., они...).
8. Спряжение в будущем времени.
СЛЕПИТЬ СИНЮЮ СЛИВУ ИЗ ГЛИНЫ.
(я слеплю...., ты слепишь..., он слепит ...., она слепит..., мы слепим..., вы слепите..., они слепят...).
9. Игра "Приготовим кисель, суфле, подливу...."
из слив - сливовый (кисель), сливовая (подлива), сливовое (суфле);
из малины - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из калины - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из апельсинов - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из лимонов - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из клюквы - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из облепихи - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из земляники - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
10. Найди букву Л и обведи её.
Занятие 11
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Запомни, повтори.
фля-флё-флю-фли хля-хлё-хлю-хли
флё-флю-фли-фля хлё-хлю-хли-хля
флю-фли-фля-флё хлю-хли-хля-хлё
фли-фля-флё-флю хли-хля-хлё-хлю
4. Проговори слова по 2-3 раза.
фляга хлеб хлестать шляпа
флейта хлев хлюпать шлюпка
вафли хлястик шлёпать шлем
туфля хлебный шлейф шлюз
флигель хлебница шлем
5. Игра "1-2-7-10" - МОДЕЛЬНАЯ ТУФЛЯ, ЛЕТНЯЯ САНДАЛЯ, ЛЬНЯНАЯ ШЛЯПА.
6. Спряжение в настоящем времени.
ГУЛЯТЬ В МОДЕЛЬНЫХ ТУФЛЯХ.
(я.., ты.., он..., она..., мы.., вы..., они...).
7. Игра "Эхо" - образуй признаки по образцу.
бал - бальный (костюм), бальные (туфли);
лён - .....(пальто), ......(бельё);
лето - ......(пиджак), ...(пальто), .....(сандалии);
модель - ....(туфли), .....(одежда).
8. Рассмотри картинки. Проговори слова, предложения.
9. Разгадай кроссворд, ребус.
Занятие 12
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2.Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Запомни, повтори.
пля-пли-плё-плю тля-тлё-тлю-тли
плё-плю-пли-пля тлё-тлю-тли-тля
плю-пли-пля-плё тлю-тли-тля-тлё
пли-пля-плё-плю тли-тля-тлё-тлю
гля-глё-глю-гли для-длё-длю-дли
глё-глю-гли-гля длё-длю-дли-для
глю-гли-гля-глё длю-дли-для-длё
гли-гля-глё-глю дли-для-длё-длю
4. Проговри слова по 2-3 раза.
плед племянник блеск глина
плен пляска бледный глядеть
плеть плясать блины глюкоза
плести цапля блюдо взгляд
племя капля сабля кегли
пленный вопли зяблик гляец
5. Игра "1-7-8-10" - ДЛИННОНОГАЯ ЦАПЛЯ, МАЛЕНЬКИЙ ЗЯБЛИК.
6. Спряжение в настоящем времени.
СЛЕДИТЬ ЗА ПОЛЁТОМ ДЛИННОНОГОЙ ЦАПЛИ.
(я.., ты.., он..., она..., мы.., вы..., они...).
НАБЛЮДАТЬ ЗА КЛИНОМ ЛЕБЕДЕЙ.
(я.., ты.., он..., она..., мы.., вы..., они...).
7. Игра "Один - много".
лебедь-лебеди пеликан -
цапля - зяблик -
павлин - клёст -
8. Вставь пропущенные слова.
Пеликан глядел на водяные лилии. - Пеликаны ..............на водяные лилии.
Клёст сидел на ветке ели. - Клёсты ............. на ветке ели.
Цапля стояла на одной ноге. - Цапли ...........на одной ноге.
Лебедь летел высоко в небе. - Лебеди .............высоко в небе.
Зяблик пел свою звонкую песенку. - Зяблики .................свою звонкую песенку.
Павлин любовался своим хвостом. - Павлины ............своими хвостами.
9. Выучи чистоговорку. Проговори 5 раз.
Мы летали высоко,
Мы летали низко,
Мы летали далеко,
Мы летали близко.
10. Найди букву Л и раскрась (обведи).
Занятие 13
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2.Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Повтори чистоговорки со звуком Ль.
4. Игра "10-7-5-1" - КЛЮКВЕННЫЙ КИСЕЛЬ, АПЕЛЬСИНОВЫЙ КОКТЕЙЛЬ.
5. Спряжение в настоящем времени.
НАЛИВАТЬ В СТЕКЛЯННУЮ БУТЫЛЬ АПЕЛЬСИНОВЫЙ КОКТЕЙЛЬ.
(я.., ты.., он..., она..., мы.., вы..., они...).
6. Игра "Придумай что это?" - образуй признаки по образцу.
хлеб-хлебный (квас), хлебное (поле);
фасоль - ...... (суп), ..... (пюре);
лимон - ..... (коктейль), .....(вафли);
клюква - ..... (суфле), ..... (кисель);
апельсин - ..... (сок), ..... (вафли);
слива - ..... (запеканка), ..... (напиток);
малина - .... (кисель), .... (суфле).
7. Измени предложения по образцу.
Валя ела малиновое суфле. - Лена и Валя ели малиновое суфле
Валя пила клюквенный кисель. - Лена и Валя ........
Валя обедала с маленькой Олей. - Лена и Валя ........
Валя отведала сливового напитка. - Лена и Валя ........
Валя купила лимонные вафли. - Лена и Валя ........
Валя готовила котлеты с подливой. - Лена и Валя ........
Валя ходила в магазин за земляникой. - Лена и Валя ........
Валя сьела фасолевый суп. - Лена и Валя ........
8. Найди букву Л - зачеркни её.
Занятие 14
1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2.Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.
3. Запомни, повтори.
апль-опль-упль-ыпль аблль-обль-убль-ыбль
опль-упль-ыпль-апль обль-убль-ыбль-абль
упль-ыпль-апль-опль убль-ыбль-абль-обль
ыпль-апль-опль-упль ыбль-абль-обль-убль
4. Игра "10-7-8-1" - полевой тюльпан, альпийский эдельвейс.
5. Спряжение в настоящем времени.
НАКЛЕИВАТЬ В АЛЬБОМ БУКЕТ ИЗ ПОЛЕВЫХ ЦВЕТОВ.
(я.., ты.., он..., она..., мы.., вы..., они...).
ПОЛИВАТЬ ИЗ ЛЕЙКИ КЛИВИЮ И САЛЬВИЮ.
(я.., ты.., он..., она..., мы.., вы..., они...).
6. Проговори слова по 2 раза, назови предметы одним словом.
лилия тюльпан
сальвия лютик
кливия василёк
эдельвейс колокольчик
7. Рассмотри картинки. Назови цветы со звуком Ль.
Занятие 15
Мини - сказки - связки
СТИХИ СО ЗВУКОМ [Л']
Мягкий знак
Мягкий знак — хитрый знак.
Не сказать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Почему у дома угол
Превратился сразу в уголь —
Без пожара, просто так?
Это сделал мягкий знак.
Сделать нам не так уж трудно,
Чтоб на мель не село судно: -
Мягкий знак перечеркнуть —
И свободен водный путь.
Корабли, плывите смело!
Стала мель кусочком мела.
Аккуратные зайчата
— Лапки?
— Мыли.
— Ушки?
— Мыли.
— Хвостик?
— Мыли.
Всё помыли,
и теперь мы чистые,
зайчики пушистые.
Зиму всю мели метели
Зиму всю мели метели
— клёны, липы поседели...
А весной повеселели,
зацвели, зазеленели:
птицы с юга прилетели
— ветки лапами согрели!
И. Демьянов.
***
Валя на проталинке
промочила валенки.
Валенки у Валеньки
сохнут на завалинке.
И. Демьянов.
***
Наши руки были в мыле,
мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами,
помогали нашей маме.
В. Лифшиц.
***
Каждый вечер аккуратно,
Только солнце за леса,
Залезает в наш курятник
Длиннохвостая лиса.
П. Комаров.
***
Среди кустов зеленых
У речки серебристой
Гуляет олененок –
Теленочек пятнистый.
П. Комаров.
Тюлень.
Вызывает удивленье
Прилежание тюленье:
Целый день лежит тюлень,
И ему лежать не лень.
Б. Заходер.
***
Были два приятеля:
Бублик и батон.
Ждали покупателя
Бублик и батон.
М. Бородицкая.
****
Дядя Коля дочке Поле
Подарил щеночка колли.
Но щенок породы колли
Убежал от Поли в поле.
***
Лёня лез по лесенке,
Срывал Лёня персики.
С песенками, с персиками
Свалился Лёня с лесенки.
***
Чтобы сосны, липы, ели
Не болели, зеленели,
Чтобы новые леса
Поднимались в небеса,
Их под звон и гомон птичий
Охраняет друг – лесничий.
В. Степанов.
Картинка в азбуке.
Мы в поле весной семена посадили,
Мы землю вскопали, из лейки полили.
И вот из земли стебельки появились,
Зеленые листики распустились.
Мы летом прилежно за ними следили,
Ни разу полить стебельки не забыли.
И летние дни незаметно летели…
Вот осень настала. Поля опустели…
И вот на столе, наш маня аппетит,
Полезная, вкусная зелень лежит.
И. Лопухина.
Валенки для Валеньки.
В магазине Валеньке
Покупают валенки.
Маленькие валенки
До чего милы!
Но надела валенки
Маленькая Валенька –
Оказались валенки
На нее малы.
***
Метели летели,
Летели метели,
Стелили в долинах
Из снега постели.
Кружили, мели,
Завывали метели,
Над лесом, над полем
Гудели и пели.
Метели летели,
Метели плясали,
Леса и поляны
В снега пеленали.
Калины и липы,
Клены и ели
Заснули, застыли,
Под белой метелью…
Метели летели,
Летели метели,
Летели метели,
Метели, метели.
И. Лопухина.
В зоопарке.
Там зяблики пели,
Клесты там летали,
Олени гуляли,
Тюлени лежали.
Львы в клетке бродили,
Газели скакали,
Улитки ползли,
И лисицы бежали.
Там ржали, кудахтали,
Выли, мычали,
Пищали, трубили,
Галдели, рычали.
Там рявкали, хрюкали,
Цокали, пели.
Квакали, блеяли
И свиристели.
Там фыркали, гукали
И клекотали,
Гулили, свистели
И лепетали.
Но тени сгустились,
И сумерки пали,
Все звуки затихли,
Исчезли, пропали…
И только зверята
Сонно вздыхали,
Сладко сопели,
Тихонько стонали…
И. Лопухина.
***
Вез корабль карамель,
Наскочил корабль на мель.
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
***
Впервые на арене
Для школьников Москвы –
Ученые тюлени,
Танцующие львы.
С. Маршак.
Зелёная песенка.
В зеленом, зеленом, зеленом лесу
Зеленый листок, как флажок я несу
Зеленая шишка под елкой лежит.
Зеленая музыка где-то звучит.
Зеленый кузнечик в зеленой стране
Играет зеленую песенку мне.
А. Стройло.
Поделиться с друзьями: